大虎

大虎牛河梁出(😖)土的一件玉猪龙为淡绿色玉质，其身蜷曲如环，龙首雕刻精美，长立(li)耳，耳廓(🐸)宽大高耸(song)，双目圆睁微鼓，吻部(bu)前(🌱)凸，口略张开露齿，栩栩(xu)如生。

人民网传媒频道：(🐊)您认为在提高老年人(🖱)媒介(jie)素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季为民：(🌇)2020年11月(yue)24日，国务院办公厅发布(bu)了《国务院办公厅印发关于切实解决(jue)老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办发（(📌)2020）45号(hao)文件]，为政府相关部(bu)门、企业和家庭在推动网络适老建(jian)设，帮助老年人跨(kua)越“数字鸿(🎱)沟”，充(chong)分享受智能化服务建立了愿景，指(zhi)明(🌰)了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力(li)，主要包(bao)括选择(😊)能力、理解(🈷)能力、质疑能力、评价能力、思辨反应能力和创(🚀)造生产能力等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府相关部(bu)门、企(👹)业和家庭各方面共同帮助(🎫)老年人提(🗨)升网络素养的机制。 政府有(you)关部门应加强调(🕋)研，重点做好适老网络(🐢)生态的顶层设计(🔴)，通过(🏬)制定(♌)相关政策激励媒体、公司和平台为老年人提供针对性的服(fu)务，建立(li)从中(zhong)央到地方的网络化、数字化、智(zhi)能(🕓)化适老(🍂)评价体系和(he)标准，支持第三方开展网络适老的评价(📘)。 社会各(ge)界应建立倡导推广网(wang)络适老(🕊)媒介素养的风尚，建立网络适老多维支撑的体系(👔)化文化，通过评选(🧒)网络素养文明家(🎒)庭，树立代际(ji)反哺文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学校、老年大学优化网络素养教育，提供简(jian)明易学的教材(🌲)和(⏫)课程。

大虎最近(📥)，我们又围绕“给(gei)中国队加(jia)油”，把敢想敢拼的孙悟空形象与敦煌壁画中的运(🥗)动场景结合，用富有文化味(wei)儿的“TEAMCHINA”创意产品为运动健儿加油鼓(gu)劲。 弄清人们关心什么，了(le)解文化时(🔣)尚，才(cai)更容(rong)易把故事创意转化成大众乐于接受的视觉符号。 文创(🏍)设计有时候不是创意太(🏁)少，而(🤕)是创意太多、难以取舍，怎样找(💂)到最能打动人心的“这一个”呢？在北京冬奥会文(wen)创设计工作中，我们紧扣国风国潮这一(yi)审(📩)美趋势，结合中华优秀传统文化创造性转化(hua)、创新性发(🔈)展的时代新课题，挖掘和转化中国传统冰雪文化元素(🖥)。

油(🍏)画《山村雪霁》，作者沈(🔠)行(🚏)工。油(you)画《松影婆娑》，作者张冬峰。油(you)画《江水泱泱》（局部），作者许江。

大虎”追光(🏹)动画联(lian)合创始人、总裁，《长安三万里》监制于洲(zhou)说(🈴)，“我们将竭尽全力，讲好(😱)前辈(bei)们的故事。