爱笑的开心丫IP属地:湖南·岳阳 发布于12分钟前
爱的祈求伴(🚿)随着非遗技艺的生活化(🌼)、大众化,以往仅在师徒之间(😠)口传心授的传承(cheng)模式显得单一,社会力量尤其(qi)是(shi)教育界的力量在现代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要的角色。 当(🙄)前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有(you)的高校聘请非遗传承人担任特聘(⬅)教授、成立非遗(🌇)研究基(ji)地、开展非遗研培项目、开设非遗(🦔)选修课程(cheng),有的中小(🧐)学、幼儿(er)园也将非遗技艺(🈁)融入艺术课程和学前教育体系(xi),让学生在(zai)青少幼不同阶段都能处于中(🖖)华优秀传统文化的滋养(😉)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。