陌萌梦IP属地:湖南·郴州 发布于24分钟前
伴随着非遗技艺的(📥)生活化、大众化,以(yi)往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是(🚵)教育界(🌬)的力(li)量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要(yao)的角色。 当前,不少学校将非遗(yi)引进校园(🛰)、带进课堂,有的高校(💸)聘请非遗传承人担任特聘教授、(🤢)成立非遗研究基地、开展非(❕)遗研培项目、(😖)开设非遗选修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技艺(yi)融入艺术课(🎬)程和学前教育体系(xi),让学生在青少(shao)幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如(ru)今,“见人(⛳)见物见生(sheng)活”理念已成为非遗传承发展的共识。