追梦狼影IP属地:甘肃·酒泉 发布于53分钟前
伴随着非遗技艺的生活(🆑)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演(yan)日(ri)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗(🐓)引(yin)进校园(yuan)、带(🖕)进课(🔜)堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(shou)、成(cheng)立非遗研究基地、(🌀)开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中(👓)华优秀传统(🗒)文(🌏)化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物见生(🚝)活”理念已成(cheng)为非(fei)遗传承发展的共识(🏼)。