太阳公公第043集

太阳公公融汇本土传统自油画传(🎸)入中(zhong)国，一代代美术工作者自觉探索油(you)画民族化的(de)发展路径(jing)，他们在(😶)写生的同时从中华优秀传统文(🥠)化(🤺)中汲取养分，深化对油画本体语言(📕)的研究，赋予作品独特的民族精神、时代(🕛)风貌和审美品格。这在油画风景创作中(🔮)(zhong)体现(xian)得尤为突出(chu)。将山水精神融入风景表现，是美术工作者着力探索的艺术方向。中国山水文化源远流长，在油画传入(🛠)中国前，山水画早已(👡)在中华文化中确立特(te)殊地位，反映着华夏民(min)族对人与自然(🐚)和谐相处的追求，以及天人合一的哲学思想。20世纪初(🥘)，颜文樑、韩乐然、吕斯百等老一辈油画家便将道(dao)法自(zi)然的理(🚒)念融入风景(🧓)画创作(zuo)，表现沉雄、壮(🎚)丽、明朗、幽静的天地大美。

在款式、面料(🚐)和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方(🏁)服饰的设计元素，这(zhe)种将传统文化与当代(🐎)审(🕦)美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发(🕷)出新(🚠)的时尚活力。服(fu)饰是鲜活的文化元(🍶)(yuan)素，也记录着流动的人文历史。从人类(lei)早(zao)期穿着草叶、兽皮，到随(sui)着农业、手工业和纺(fang)织业的发展(zhan)，葛、麻、丝、棉丰富了(🐩)制作服装(🚢)的(de)材料。

太阳公公伴随着非遗(yi)技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传(📇)心授的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量(😫)在现代非遗的传承发展(🐚)过程中扮演日益(yi)重要的(de)角色。 当前，不少学校将(🕜)非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘(😮)请非遗(🔙)传承(cheng)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选(xuan)修课程，有的中(zhong)小学、(🔓)幼儿园也(ye)将(🍾)非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教育体(ti)系，让学生在青(qing)少幼不(🎤)同阶段都能处(🤧)于中华优秀传统文(wen)化的滋养之(🕚)中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识(♊)。

如徐芒耀油画《开拓幸福路》、蔡超和蔡群(qun)合作的中(zhong)国画《顶(📉)梁(liang)柱》等，展(🏖)现了在党的坚强领导下，城乡经(🥂)济社会蓬勃(⛄)发展的景象。

太阳公公从鼓楼向南远望(🍐)(wang)，我感受到(🤘)古今交融(rong)的恢宏气势。